Warum selbstbestimmt lernen?
- Erhalt der natürlichen Lernfreude
- Erhalt der intrinsischen Motivation
- Folgen des inneren Bauplans und der sensiblen Entwicklungsphasen
- Fokus auf Persönlichkeitsentwicklung (Wie ticke ich? Wer bin ich?)
- Fokus auf Potentialentfaltung (Wo liegen meine Talente und Leidenschaften und wie kann ich diese ausbauen?)
Wie kann das aussehen?
- Erwachsene als Lernbegleiter (Coach)
- Nicht-Direktivität nach R. und M. Wild
- Kein festgelegter Unterricht oder Hausaufgaben
- Selbstdefinierte Lernziele
- Austausch über individuelle Entwicklung
- Vorbereitete Lernumgebung (Wissensbuffet an dem man sich bedienen darf)
- Keine Klassenräume, sondern Funktions- bzw. Themenräume
- Informelles Lernen (Lernen in Projekten)
- Kursangebote